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高林福; 秦雷; 廖学;
不详;
重庆市璧山中学;
博采众长; 用心陪伴; :教育; 办公室; 阳光灿烂; 学生;
机译:兼顾高校学生自我成长教学模式的探索与实践——以西南大学应用心理学专业课程为例
机译:现实的数学教育方法对印度尼西亚廖内市公立中学生的影响
机译:在钢管课堂上学习方法偏好:通过组成,同行教学和学生导向的中学环境中的学生领导的学习教育学探索学习者的教育学
机译:廖大历史教育系廖历史课程基于高阶思维技能的历史学习评估工具的开发
机译:翻转语言作为多语种学习者的代理人,协作和社会陪伴性响应教育学
机译:成长与榜样:伊朗护理学生教育中的一种理论
机译:廖内大学社会政治学系社会学硕士课程的学生动机继续教育
机译:高等少数民族学生入学高等教育机构的老年学培训和教育计划
机译:生物学生物学的生物学分析和生物学生物学的生物学研究生物学生物学的生物学研究
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:各种教学技术对教育机构学生进行健康状况的生理学和卫生学评估的方法
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