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准确的定位保证教材的成功——浅谈广东版高中信息技术教材的策划

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2002年初,广东教育出版社与广东省教学教材研究室和华南师范大学合作,决定开发一套以《普通高中技术课程标准（实验）》为指引的,具有广东特色的普通高中新课程教材《信息技术》

著录项

来源
《出版发行研究》 |2008年第12期|38-39|共2页
作者
刘茵;
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作者单位

广东教育出版社;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机 ; 课程 ;
关键词
信息技术教材; 普通高中; 广东版; 策划; 华南师范大学; 信息技术; 教育出版社; 新课程教材;

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