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陈彬彬;
陕西师范大学教育学院;
幼儿视角; 图画书分析; 早期阅读; 阅读指导;
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机译:幼儿园儿童的身高测量和图画书阅读效果
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机译:使用视频建模,直接指导和指导练习的图画书阅读程序对学龄前儿童识字能力的影响。
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机译:图画书中的变形:对当代儿童图画书的本质和起源的理论分析,以及儿童阅读图画书文本的案例研究
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机译:基于计算机的软件指导的教育疗法的方法和系统,采用视频游戏来治疗阅读障碍和阅读障碍
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