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周正梅; 赵富良;
南京市秦淮区教师发展中心,南京210002;
南京市第三高级中学文昌初中,南京210002;
初中语文; 教师专业成长; 主题研训; 活动; 趣味;
机译:实训课程微观授课模式研究-以“出入境边防检查”实训课程为例
机译:省教科院附属实验学校积极开展教师研训
机译:承办附校使地区研训机构焕发出旺盛的生命力
机译:工业工程新硕研的电子系统主题设计教学方法
机译:深度学习和文本挖掘中的精选主题
机译:nkain1-serinc2是功能性的可复制的和基因组 - 用于酒精依赖的基因组显着风险基因区域欧洲血统的主题
机译:akindelle,R.a。,组织和促进世界和平; “世界 - 地区关系研究”,多伦多,布法罗,多伦多大学出版社,1976年,209页。 andemicael阿托Berhanykum,非统组织和联合国:非洲统一组织和联合国训研所区域研究,2号,纽约和伦敦,aFRICaNa出版公司,1976年,第331 XX的关系恩特雷里奥斯LEs组织。
机译:第三个训研所/开发计划署(联合国训练研究所/联合国开发计划署)关于重质原油和沥青砂的国际会议。
机译:通过将电视文本页码分配给主题区域和固定页码间隔来减少显示电视文本页时的等待时间的方法和电视文本接收器
机译:主题中有趣区域的3D计算机断层图像
机译:利用主题案例框架从自由文本源中产生与角色相关的信息
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