那年支教

摘要

2008年9月,我在新市渡镇新凤学校开始了为期一年的支教工作。学校没有专职科学教师,全是语文和数学老师兼上科学课。因此,我一加入就被"委以重任"——同时担任三个年级的科学教学工作,每周要上15节课。第一周结束,我发现由于兼职老师以往是把内容直接"灌输"给学生,所以学生自己动手、动脑的机会很少,导致学生对科学的兴趣不高.