比较学视野下的高校创业教育管理运行机制创新

摘要

创业教育需要拥有一套完善、规范的管理运行机制,以确保教育实施过程中的专业化和有效性。我国创业教育的研究还主要局限在教育系统特别是高校内部,从国外开展创业教育的实践来看,一些发达国家已经形成了一套相对成熟的创业教育支撑体系。在此基础上,探索形成独具高校特色的创业教育管理运行模式,是推动当代高校创业教育科学发展的一个重要思路。