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孔起英;
南京师范大学教育科学学院;
体验; 儿童; 审美; 全身心;
机译:从体验式学习到审美知识:领导力发展的艺术
机译:电影,情感计算和审美体验:从社交环境中的多模式信号中识别情感和审美亮点
机译:审美情感与审美人民:开放性会在兴趣和愉悦体验中预测对新颖性的敏感性
机译:构建儿童审美体验的思考与策略
机译:朝着创造欢乐的方向发展:一门艺术支持课程,侧重于有意识的审美体验。
机译:审美体验的组成部分:审美迷恋审美评估和审美情感
机译:识别儿童在带状游戏中的情绪表达,以发展儿童的审美体验
机译:九个国家的大多数医疗补助儿童没有收到所有必需的预防性所有必需的优先筛查服务
机译:初中儿童审美状态发展的评价方法。
机译:使用物理交互系统在人类和其他人身上产生新的审美体验的照明灯
机译:使用物理互动系统在人和其他人身上产生新的审美体验的照明灯
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