在常规教学中开展单元主题式教学——2019年深圳市南山区“百花奖”观后思考

摘要

2019年深圳市南山区初中生物学“百花奖”成功举办,比赛的课题为“苹果为什么会烂掉”,教学内容是细菌和真菌的整合。参赛选手教学基本功扎实,教学设计新颖,成功完成了基于“苹果为什么会腐烂”主题的单元教学,笔者听后深受启发,收获很大。观课结束后,笔者发现虽然各位选手都精心设计了教学内容,但是囿于课时限制,只能整合细菌和真菌部分内容,难以解决与主题相关的一些重要问题。