视听教材编写原则及教学方法

摘要

为了适应新形势的需要,目前全国已有不少院校自编自制了一些具有中国特色的视听教材。他们根据不同教学要求自成体系地把电教教材编成连续片、系列片,并结合传统教学方法编制了各种短片,通过教学实践中与信息反馈再进行修改与补充,编成不同类型的视听录像教材。许多视听教材具有一定的编制风格,这些创新与开拓经验,无疑给我们以启迪与借鉴。一、编制视听教材的概况与实践上海海运学院外语系1983年9月份开始增设视听课。由于没有自编教材而采用电视台播放的《跟我学》、《我们在前进》等原版视听教材。在英语和远洋专业二年级三个班进行试点。继1983年年底我们将原版故事系列片《沙特林那计划》改编为《视、听、学》英语会话视听教材之后,又将《跟我学》、《停、看、听》