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刘晓明; 王艳梅;
东北师范大学心理系;
小学生; 失败情境; 目标取向; 成功情境; 业绩表现;
机译:不同情境下积极进取的学生的社会地位:课堂状态等级,学业成就和年级的作用
机译:成就目标取向,学习策略和数学成就:中国苗族和汉学生的比较
机译:报告不同成就水平的学生对学习环境的感知和任务取向:在挪威中学生中进行的一项研究
机译:(1449年)美国学区东南部学生的差异种族/民族表演:在文化上表现为关闭“成就差距”
机译:分配的成就目标,自我监控,对主题的兴趣以及学生计算机技能成就,使用学习策略以及计算机自我依附信念的目标取向
机译:衡量药学专业学生的成就目标取向
机译:倾向性与情境目标取向:对自我效能和表现的影响
机译:找出来自同一部位的两个DNA的特定差异,但通过观察整个个体的差异来表现出不同的调节或表型特征,这是一个很大的比较,而其中的大多数都是。
机译:通过在不同温度下进行热定型对纺织品进行差异染色。 -在纺织品的各个区域产生不同的色调
机译:教高尔夫球手如何根据距目标球门的距离来选择球杆类型和击球的方法,以及教导学生针对场地中多个不同球位置的正确对准和球杆选择的方法
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