论网络环境下高等农业院校“两课”面临的挑战和对策

摘要

本文通过对网络信息特点的分析以及网络信息对高等农业院校"两课"教学产生的巨大影响,正视高等农业院校现行"两课"教育模式的不足。面对网络信息带来的机遇和挑战,探讨加强"两课"教学改革,提高教学水平的有效措施及对策。