信息化条件下高校'两课'教育面临的挑战和对策

摘要

信息化条件下高校"两课"教育面临新机遇和严峻挑战.因此,高校"两课"教育在转变观念的同时,要根据实践的变化、形势的变化、教育的需要而对教学内容及时更新,努力挖掘校园文化的育人功能,充分发挥课堂"主阵地"的作用,迎接信息化的新机遇和严峻挑战.