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杨丽珠; 刘凌;
辽宁师范大学教育学院心理系;
婴儿; 视觉自我认知; 微观发生设计;
机译:认知代码在自传记忆中的功能和自我视觉自我视觉?
机译:“只是因为医生说了一些东西,并不意味着[它]会发生”:自我认知是在不孕症患者中具有生育问题的自我认知
机译:婴儿的视觉世界发现婴儿能够看到的东西是一项艰巨的挑战,但是现在的研究方法可以客观地描述婴儿惊人的视觉能力
机译:婴儿指示代词区域的形状研究婴儿心理自我区域的研究第二部分
机译:在Guenderrode,Hoelderlin和Fichte(Karoline von Guenderrode,Friedrich Hoelderlin,Johann Gottlieb Fichte)发生视觉暴力和丧失自我。
机译:学龄前和足月婴儿早期视觉注意与认知和运动结果的关系:一项探索性研究
机译:婴儿期的自我认知
机译:这项研究针对植物的视觉和微观。
机译:实现婴儿认知能力的移动最大化婴儿认知能力的发展和增长并满足婴儿的强烈好奇心
机译:婴儿食品的成分以及通过特定成分的方式促进儿童大脑发育和认知发育,视觉和迁移的方法
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