翻转课堂在高中生物学教学中的实践研究

摘要

1翻转课堂区别于传统课堂的优势1.1实现了学习模式的转变翻转课堂并非是单纯的视频教学,它是对传统教学模式的翻转,即从'先教后学'到'先学后教'模式的翻转。在这种模式下,教师的角色发生了变化,由内容的呈现者转变为学习的指导者。学生的学习模式也由被动受教转为主动学习。1.2让学生自主掌控学习翻转课堂模式下,学生可在课前观看视频,在轻松的氛围中学习,而不必像在课堂上那样紧绷神经,唯恐因跟不上教学节奏而遗漏知识点。