基于数学核心素养下的小学数学教学策略分析

摘要

随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生核心素养重视度越来越高,在小学数学教学中,教师还需要将数学核心素养融入课堂教学中,利用数学核心素养来指导数学教学,从而有效培养学生核心素养,提高数学教学质量。因此,本文首先分析了数学核心素养指导下小学数学教学的重要性,然后探究基于数学核心素养下的小学数学教学策略,以供参考。