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周连鹏;
安徽省阜阳市第三中学,安徽阜阳236000;
光电效应; 粒子性; 自制教具;
机译:高中探究性物理实验教学的调查与改进策略
机译:指导性探究虚拟和物理实验室对概念理解,探究性能,科学探究自我效能和享受的影响
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机译:检查实验室活动以探究阿肯色州中学生物学课程中的探究内容。
机译:基于同步辐射的实验确定对稳定碘化合物的光电效应后增强细胞放射毒性的最佳能量
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