论“教学做一体化”中会计专业职业技能与职业精神的融合培养

摘要

以会计专业核心课程“纳税申报与会计处理实务”中增值税项目为例,通过“教学做一体化”教学过程设计来实现学生职业技能与职业精神的融合培养。