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孙世路;
教育中心; 教育机构; 教育质量; 高中教育; 社会教育; 调查研究; 教师进修; 讲座; 电化教学设备; 教育研究;
机译:成人必须改变,以培养孩子的“生活能力”-从支持普通教育中心和农业教育中心的中小学教师的粮食和农业教育的努力-
机译:成年人必须改变儿童的“生命” - 从一般教育中心和农业教育中心的小学和初中教师的食品教育支持方法 -
机译:广岛市儿童早期教育中心内的花园建筑布局分类和儿童之间的互动频率研究
机译:阿肯色大学费耶特维尔市阿肯色大学农业研究与推广中心的分水岭研究与教育中心的近地表水平衡分析。
机译:健康教育和学校健康计划基本计划(80 pp)。教师培训机构学生健康和健康教育基本计划(第40页)
机译:高等教育机构的教师和教学人员的背景特征,工作活动和补偿:1998年秋季。1999年全国高等教育学院研究(NsOpF:99)
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:教育系统,学习者的终端设备,教师的终端设备,通过数据通信进行远程教育的方法以及带有存储其中的教育系统程序的介质
机译:远程教育支持设备,教师设备,远程教育支持系统和远程教育支持方法
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