抛锚式教学在“微专题”复习中的应用——以“苯丙氨酸代谢病”为例

摘要

抛锚式教学是建构主义思想指导下的一种教学模式。“微专题”则是立足于学情和考情所选择的切入口小、针对性强的微型复习专题。以“苯丙氨酸代谢病”复习为例,阐述了抛锚式教学在微专题复习中的应用。