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孙宝启; 郭瑞;
北京农业大学;
教师培训; 接受国; 者工作; 青年学术带头人; 学术骨干; 访问学者; 科研工作; 高层次人才; 等学校; 基础理论;
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机译:营养教师的许可特征和与接受营养教育培训培训 - 营养教师许可证的许可特征和问题与非控股人员相比
机译:与不进行教师培训相比,临床教师培训是否总是能够提高教学效果?随机对照研究
机译:特殊教育教师培训的问题与提高对策 - 以国家培训计划中特殊教育重点教师培训计划为例
机译:将两所接受过循证实践培训的学校与两所未接受过培训的学校进行比较:效果,学生成绩以及教师对技能和实践的理解。
机译:培训的可接受性接触和实施以提高教师体育促进
机译:培训家庭经济学培训计划,以改善生态系统和朝着家庭经济学教师的质量学习标准培训计划,以提高技术水平和鉴于电子学习质量标准的态度
机译:六所试点学校的教师培训与发展与媒体活动设计,以提高女童教育意识。旅行报告(2002年4月至7月)。
机译:一种提高正在接受新兴技术培训的学生的生产率并增加培训投资回报率的方法
机译:化合物或其药学上可接受的盐,治疗血脂异常,动脉粥样硬化和糖尿病及其并发症,提高hdl血浆水平并降低血浆甘油三酸酯的方法,药物组合物以及化合物或盐的用途。其药学上可接受的
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