初中数学教学中培养学生创造力措施分析

摘要

随着教育事业的不断深入发展,学生创造力的培养工作受到了人们的广泛关注,而在进行学生创造力培养的时候,教师需要将自身所使用的传统教学方法和教育理念进行整改和创新,迎合学生的喜好,开展兴趣教学,充分将教材中深度蕴含着的有价值的内容进行挖掘,从而培养学生的创造力。但在当前的初中数学知识教学中,还存在着各种各样的问题,影响着学生的全面发展。本文对此进行了简要的分析,并且针对这些问题提出了相关策略,希望能够为广大教育事业工作者提供更多有效帮助。