初中数学教学中培养学生创造力的实践探微

摘要

随着教育改革的深入,对课堂教学提出了更多的要求,需要培养学生的创造力和实践能力,这也是对初中数学教学提出的新要求.只有培养学生更好的创造力和学习能力,才能让学生更好地理解和运用数学知识.可以说,创造力是学生思维的核心,也是提升数学成绩的关键.因此,初中数学教师要在教学中不断培养学生的创造力,帮助学生积极地去探索和理解数学知识.