如何在中学数学课堂上开创个性化教学

摘要

作为中学数学教师，要积极实施个性化的教学方法、教学策略，培养学生的数学能力，开发学生的思维，启迪学生的智慧。促进学生全面发展，提高学生的综合素质和能力。世界上没有两片完全相同的树叶，学生也是一样，由于他们的生活环境、性格特征、认知水平等各方面都是不一样的，从而导致学生的个性差异是普遍存在的。那么教师就要根据学生的个性差异，运用个性化的教学方法，使每个学生都能得到长足的发展，每个学生都能找到学习数学的乐趣，促进身心的全面发展与提高。那么究竟如何有效实施个性化教学，提高课堂教学效率，从而使学生得到有效的发展呢？笔者结合自己多年来的实际教学经验，总结出如下几点，以飨读者。