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朱旭东;
教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心;
民族-国家; 教育体系; 比较教育研究;
机译:教育体系和工作年龄人口中的民族技能差距:16个西方移民国家的分析
机译:大学的市场定位:两种国家高等教育体系的比较研究
机译:法国药学教育的历史:基于16世纪日本与法国的药学教育到现在的药剂师教育体系的比较研究,对日本的药学教育的理想方式进行研究-
机译:(1565年)少数民族的民族障碍,研究中国的国家语言和接受教育
机译:在加拿大,秘鲁和瑞典这三个多民族国家,针对语言少数族裔的教育计划进行了比较研究。
机译:两个多民族国家患者高血压自我护理谱相关的比较和确定因素:两种研究人群的横截面研究
机译:Dietrich Benner /JürgenSchriewer / Heinz-Elmar Tenorth(ed。):教育国家。他们的思想传统和民族形式的历史比较分析。 (教育研究图书馆,第L卷)Weinheim:《德国研究报》 1998年。综述
机译:少数民族学生问题:自1969年以来国家教育统计中心收集的种族/民族数据
机译:逆向遗传方法从高致病性供体A /鸡/ ASTANA / 6/05(H5N1)和高繁殖性供体产生的重组A / ASTANARG / 6:2/2009 M-12-09 / D流感病毒菌株哈萨克斯坦共和国教育和科学部的科学委员会的微生物库中发现了甲型流感病毒的正粘病毒科的A / PUERTO RICO / 8/34(H1N1)菌株。哈萨克斯坦共和国国家生物技术中心共和国国家企业生物安全问题科学研究院,可用于生产A / H5N1 FLU的诊断和疫苗制备的生物技术
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