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高校课堂教学评估方案的设计

         

摘要

根据导向性、客观性、通用性原则,设计了高等学校课堂教学评估方案,提出了评估机构和评估办法,并对评估表的使用进行了讨论。可供高等学校进行课堂教学评估参考。

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