充分挖掘教材情感因素,为学生打好生命底色

摘要

语文学科文道统一的特点决定了它在教育教学中的突出地位,广大语文教师要深入地研读教材,挖掘出教材所蕴含的情感力量,发挥教材的育人功能。通过教材,对学生进行亲情教育;通过教材,对学生进行感恩教育;通过教材,对学生进行理想信念价值观教育;通过教材,对学生进行意志品质培养;通过教材,对学生进行爱国主义教育。教师有责任把挖掘教材情感、塑造学生人格这一课上好,为学生打好生命的底色,为全面建设社会主义现代化国家培养德才兼备的优秀人才,也为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献出自己的一份力量。