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周巧燕;
福建省永春第二中学;
高中语文; 阅读课堂教学; 情境教学; 创设过程; 必要性方法;
机译:浅谈如何在小学语文课堂中提升学生的阅读效率
机译:小学语文教育的理想境界——浅谈提高小学语文课堂教学效率的对策
机译:从头开始的高中程序设计情境教学模式研究
机译:新鉴赏教学法:阅读美学在语文课堂中的语用影响。
机译:两种教学策略对学龄前儿童口语技能的影响:用嵌入行政职能活动嵌入和重复阅读的问题和答案教学重复阅读和答案教学
机译:浅谈高中语文课堂教学中的素质教育
机译:追赶:高等贫困高中人才培养九年级阅读和数学教学干预的影响。第69号报告
机译:Paw Print讲故事系列是一种设计,用于在您阅读时轻松地从书的背面阅读给孩子们。它是专为儿童阅读而设计的,无需将书移开,这样他们就可以继续沉迷于故事中,并鼓励早期识字和激发幼儿阅读的兴趣。爪印设计在爪印或气泡中包含书本的文字,以便您可以从背面阅读,也可以轻松翻页以向孩子们展示插图。
机译:将购物车或工作站集成到机箱中,并设计用于手术室和/或用于教学,并配有计算机,屏幕和红外或其他用于阅读和医学诊断的照相机
机译:语音识别装置,语音识别装置的阅读教学方法以及阅读教学装置
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