做好90后大学生班主任工作的若干探索

摘要

90后大学生特有的群体特征给当前的高校学生管理工作带来了新的挑战和机遇。本文从90后大学生的群体特征入手分析他们的时代特点,认为培养社会主义核心价值观是做好90后大学生班主任工作的核心,并提出做好网络平台建设是做好班主任工作的重要途径,关注学生需求,进行分类指导是做好班主任工作的重要内容。