综合课程资源 推进书法教学——小学阶段书法教学策略探究

摘要

针对当前小学书法教学的现状,如何在小学各学科中综合利用体育、音乐、美术、语文等各课程资源,积极开展书法教学实践,尝试改进小学书法教学的方法,培养学生学习书法的兴趣,推进小学书法教学在基层的稳步扎实开展。