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黎永红;
广东省惠州市惠阳高级中学实验学校;
高中生物学; 中学生; 探究性教学; 培养; 素养; 生活实际问题; 生物学教学; 学习观念;
机译:英语阅读教学中学生学科核心素养的培养
机译:核心思想中心教学对高中学生对结构性质关系的影响
机译:激光与轻工技术教学基础知识在生物学和生物医学研究中的先进应用光学,分析了对高中学生对词干信心和信心的影响(进展工作)的教学影响
机译:教师的特点和教学环境的特点,可预测高中生物学教师使用探究性实验室活动。
机译:比较基于刺激等效性的教学和视频讲座以提高中学生的宗教素养
机译:浅谈高中英语教学中学生人文素养的培养
机译:开发教学工具,鼓励高中学生学习航空航天技术科目
机译:基于视频和聊天的中学生高中生基于双向特征的双向编码教学系统
机译:中高中学生学校活动认证方法及学校生活记录的认证系统DB
机译:中高中学生学校活动的DB认证方法及学校寿命记录簿DB认证系统。
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