小学语文学生自主学习能力的培养策略探究

摘要

《新课标》明确提出现代教育应以学生为学习主体,把培养学生的学习能力和终身学习作为新形势下语文教学的核心和目标。在教师的指导下,经过长时间的培训,使小学生从较低的认知水平上掌握自主学习的能力和方法,从而促进其主观能动性的提高和学习技能的提高。文章对小学语文教学中培养中学生自主学习能力的策略作了初步分析。