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杨西强; 王国祥; 田冰雪;
上海交通大学教务处;
高等工程教育; 专业建设; 高等教育; 专业评估; 评估体系; 启示; 评鉴; 中国; 制度; 美国;
机译:审查由V. S. Kruglyk的专着“未来软件工程师培训制度,为高等教育机构的专业活动”
机译:“公共/私人”空间对高等教育专业身份的一些启示
机译:专业实践的工程师为高等专业教育创建课程资料
机译:美国高等教育人员培养国际化对中国高等教育的启示
机译:继续教育的高等教育部门负责人的专业发展:对实践的启示。
机译:专业和青年对以高等教育为中心的干预措施的看法这些干预措施是青年从寄养制度过渡的方式
机译:审查专业人员认证制度及其与工程学院高等教育研究的关系
机译:加强sTEm教育和劳动力管道:BHEF美国sTEm教育模式对sTEm高等教育和劳动力项目的启示
机译:为高等教育界提供用户界面的方法,以及相关高等教育数据网络
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:带有工程支撑的高效同步屏障技术[相关美国专利申请的交叉引用]本申请是美国专利申请系列No.12 / 2011,No.4 / No.4。 2014年12月12日提交的美国专利第14号/ 568,831号(发明“高效能技术”)。具有工作支持的同步障碍”)。
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