走向深度思维和本质探寻的高考试题

摘要

从对生命过程的深度思考、对生命和生命科学本质的挖振两个角度论述近年全国卷高考生物试题的特点。发现试题考点呈现复合性融汇、精细化考查,注重学生对新信息的领悟力,引领学生向决策者的全人素养发展。高考命题越发走向对生命观念和科学思想的检索或生命过程的启悟。