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叶慎花; 谭顶良;
江苏运河高等师范学校教育心理教研室;
南京师范大学教育科学学院;
学龄前儿童; 行为问题; 影响因素;
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机译:学龄前儿童行为问题的早期预测因子–一项纵向研究宪法和环境的主要因素和相互作用的影响
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