退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
姚俊红;
东北师范大学国际与比较教育研究所;
价值澄清学派; 学校教育; 道德教育; 价值教育; 述评; 人本主义心理学; 价值澄清方法; 价值澄清模式;
机译:高等教育价值链述评
机译:基于民间传说对公民教育知识能力的基于民间传说的价值澄清技术学习模型
机译:价值澄清技术学习模型在潘西尼拉省教育部学生和社会科学大学学院学报
机译:康德对教育中的两种价值和道德理论的批判(价值澄清,柯尔伯格,认识论,伦理学,发展主义)。
机译:I类HLA单倍型形成两个以不同方式教育NK细胞的流派
机译:通过在教育学习中的价值澄清方法中采用澄清方法来建立体育锻炼的价值和发展学生的学习成果:V SDN Selajambe III Kec中的课堂行动研究。 Sukalyu Kab。前朱尔
机译:测量技术与计量教育述评
机译:(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)降低教育价值的教育金融工具和方法
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。