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肖件文;
广东省深圳市高级中学;
平衡观; 生物学; 生命观念; 学生; 培养; 生命系统; 相对稳定; 自我调节机制;
机译:有生命的机器:需要一些组装:基于套件的竞赛会挑战学生团队,以在合成生物学的背景下学习微生物学和设计原理
机译:培养空气生命:使用地面空气系统将基于发现的航空生物学研究引入本科生物学课程?
机译:氨基酸补充对杂交瘤细胞培养中效价和糖基化分布的影响基于基因组尺度的代谢通量平衡模型和多元数据分析的基于生物学的解释
机译:基于互联网的互联网教学多媒体,利用混合媒体在朗斯特大学示范学校的10年级级学生中培养学生对生物学课程的学习成果
机译:与生物学知识的本质有关的大学生物学学生的观念:对观念变化的启示。
机译:从空气中培养生命:使用地面空气系统将基于发现的航空生物学研究引入本科生物学课程
机译:基于生命周期思考在小学生命周期的环境教育计划的实施:使用雨水的绿墙培养
机译:ROTC(预备役军官训练团)立宪民主党人和大学生的价值观,观念和态度
机译:生物学生物学的生物学分析和生物学生物学的生物学研究生物学生物学的生物学研究
机译:还提供了基于胶原的生物学生物可植入能力,还提供了细胞的保存和/或培养以及/或控释。
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