努力做一位“三好教师”

摘要

从来只有评“三好学生”,没有评“三好教师”。几年前,“三好学生”也不评了,据说是因为有悖于素质教育精神。以我愚见,“三好教师”倒颇值得倡行。那么,何谓“三好教师”呢?第一“好”,好好教书。教书,乃教师之本。不好好教书的教师自然不能称之为好教师。当然,这里的书并非狭义的书,它不仅是教材、教参、教辅用书等,它更应是广义的书,借用叶澜教授的话来说,就是“天地人事”,或者借用卢新华先生的说法“有字之书,无字之书和心灵之书”.