21世纪英国高中课程取向探究

摘要

２０００年，英国对高中课程进行了重大改革。本文在阐述英国高中涵义的基础上，分析其高中课程质量面临的挑战，介绍英国新的高中课程，探讨其高中课程取向的新特点。