基于核心素养下的小学体育信息化教学分析

摘要

在新课改的教学要求下,教师通过学科教学对学生的核心素养进行全面培养,逐渐成为了教学的重点内容。各科教师通过对学生的学科素养进行培养,来达到促使学生实现全面发展的教育目的。体育学科教学重视学生体育意识和身体素质的提高,促进学生个性化发展,拓展学生的运动学习兴趣。从目前体育学科的教学情况来看,对学生的体育学科素养进行全面培养依旧存在一定的困难。因此本文从信息化教学的角度出发,对小学体育学科核心素养的培养进行策略性探究,以供大家交流和分享。