首页> 中文期刊> 《今天》 >对于课程改革中地理教育观念变革的几点认识

对于课程改革中地理教育观念变革的几点认识

         

摘要

观念是行动的灵魂,教育观念对教学起着指导和统帅的作用。一切先进的教学改革都是从新的教育观念中生发出来的;一切教学改革的尝试都是新旧教育观念斗争的结果。教育过程的主人和主体其实就是学生本身。以学生的生动活泼、主动发展为主题,此次课程改革确立了新的教育价值观、人才观、质量观、课程观。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号