首页> 中文期刊> 《今天》 >浅议音乐游戏在小学音乐课堂实施的作用与意义

浅议音乐游戏在小学音乐课堂实施的作用与意义

         

摘要

音乐教育是素质教育的重要组成部分,小学阶段是学生学习基础音乐知识、培养音乐兴趣的阶段,在这个阶段学校教育应当以引导为主,通过有趣的课堂教学帮助学生打好基础,培养乐感,学会欣赏音乐。本文通过简单的事例分析了音乐游戏在小学音乐课堂中施行的作用与意义。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号