多元化教学模式在高职内科护理学实践教学中的应用

摘要

内科护理学是介绍内科疾病病因、发病机制、临床表现及治疗、护理、预防知识和技能,以减轻病人痛苦、促进康复、增进健康的一门重要临床护理学科。内科护理学教学质量的高低,直接关系到学生吸收、掌握和应用知识的程度及未来医疗服务的水平。本文就多元化教学模式在高职内科护理学实践教学中的应用进行探讨,借以提高内科护理学的教学质量,为促进我国医疗健康事业发展培养更多高水平的护理人才。