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基于首要教学原理的案例教学在内科护理学实践课程中的应用研究

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2.1.2 样本量计算

4.2 基于首要教学原理的案例教学提高了课堂有效性

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作者
孙丽梅;
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作者单位

山西医科大学;

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授予单位山西医科大学;
学科护理学
授予学位硕士
导师姓名金瑞华;
年度 2020
页码
总页数
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G42G4;
关键词

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1. 首要教学原理在内科护理学实践课程中的应用研究 [J] . 孙丽梅 ,王金玄 ,金瑞华 . 护理研究 . 2020,第012期
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