高师音乐表演专业声乐课程实践性教学模式研究

摘要

随着教育体制的不断改变,高校对人才的培养更加注重综合素质的培养。实践性教学模式是在近年来新兴的一种教学模式,在中小学以及广大高校的教学中取得了巨大的成功。基于此,本文就实践性教学模式在高师音乐表演专业声乐课程中的运用进行探究。