机译:表演教师在高级音乐教学中的身份和专业知识
Faculty of Music Studies, University of Athens, Leoforos Pentelis, 90A, Athens, 15234, Greece;
机译:优质教师教育:发展专业知识,磨练专业实践和管理教师身份的挑战
机译:师范大学学生教学效果感受到教师信仰的影响:教师专业认同的掩蔽作用
机译:化学研究生教学助理教师知识与教师身份的调查
机译:教学CS教师:解决K-12专业发展中提前内容的需求
机译:音乐老师的知识:器乐教学与指挥之间的交集的检验。
机译:现场教学实践对职前教师专业身份的影响:混合方法研究
机译:艺术音乐教育中的教学能力-北欧学校针对专业音乐家和音乐老师的爵士/非裔美国人音乐中器乐和合奏演奏的熟练讲师的研究。