陶艺课程与地理学科课程内容的整合研究

摘要

陶艺的发展史是中华民族发展史中的一个重要组成部分,古代中国在科学技术上的成果以及对美的追求与塑造,在许多方面都是通过陶瓷制作来体现的,并形成各时代非常典型的技术与艺术特征。它与人类历史文明有着十分密切的关系,既是民族艺术与科学漫长的发展史之缩影,也是当时社会生活及文化交流乃至政治、经济的真实反映。将陶艺课程与地理学科课程内容进行整合,将会转变了学生的学习方式,为实施素质教育提供更为广阔的平台。