初中美术教学中学生审美能力的培养途径分析

摘要

美术是义务教育阶段一门必修的艺术课程,在实施素质教育的过程中具有其他科目难以替代的作用和价值。具体来讲,在学习美术的过程中,学生没有类似于面对语文、数学、英语等课程的压力,他们的积极性普遍较高。因而初中美术教师要尽可能地挖掘美术学科的教育价值,充分发挥美术学科的作用,让学生在学习美术的过程中有着十分丰富的收获。培养学生的审美能力就是美术学科的功能之一,初中美术教师必须要有所体现。