在幼儿教育实践与探索中培养孩子的科学意识

摘要

孩子是国家的希望,是社会发展的基础,在幼儿教育中激发并培养孩子良好的科学意识,能为培育科技人才提供良好基础。在学前阶段科学意识教育中,幼儿老师要积极营造氛围,创造激发孩子科学意识的环境,通过多种教学手段多角度启发孩子,激发孩子的科学意识思维,在实践与探索中挖掘孩子的科学意识潜能,以促进孩子自主科学意识,提高孩子科学意识能力。