初中历史教学中学生历史核心素养的培养策略

摘要

在初中历史教学过程中,因为教师的教学方式过于局限,同时也因为教材内容相对枯燥,导致了学生在历史学习过程中,核心素养出现了一定变化,无法提起学习兴趣,进而无法掌握所学知识内容,教师也无法将准备好的教学内容,向学生充分展示。因此,为了解决这一问题,并培养学生的核心素养,初中历史教师在教学过程中,就要改变教学方式,将课堂气氛活跃起来,激发学生的学习兴趣,从而培养学生的核心素养,保证学生在学习过程中,综合能力得到提升,养成良好的学习习惯。