基于自主学习的小学低年级语文识字教学策略

摘要

在小学低年级语文教学中,认识汉字是非常重要的一种教学内容,这也为以后学生熟练掌握语言技能和学习其他学科奠定了基础,随着目前教学课程的不断完善和发展,老师们对于识字教学的方式也在发生着很大的改变,使用新的教学方式来使学生们认识更多的汉字,提高学生们对于识字的兴趣,使他们可以自主学习汉字。